Las Tecnologías de Comunicación e Información (TIC) aplicadas al campo de la educación, supone la incorporación de novedosas herramientas para favorecer el aprendizaje escolar. No se trata con ello, cuestionar la labor del docente que ha forjado su didáctica en la exposición y la oralidad, tampoco se trata de idealizar los instrumentos tecnológicos como generadores de nuevos conocimientos y métodos omnipotentes para reemplazar el trabajo académico. Se trata más bien, de conocer los beneficios que las herramientas informáticas aportan al trabajo docente y sí realmente se pueden mejorar las condiciones de aprendizaje empleando las TIC como reforzadores didácticos.
Indudablemente estas tecnologías se han convertido en mediadoras de casi todos los actos que cotidianamente realizan las personas. Su poder torrencial, la velocidad con que se transforman, así como la influencia de estos medios en todos los ámbitos, han globalizado los procesos de producción y distribución de conocimiento en los que interviene.
Con esta introducción, te damos la bienvenida y agradecemos tus comentarios. Esperamos que este espacio te sea de utilidad y nos compartas tus apreciaciones... ¡Adelante!
Indudablemente estas tecnologías se han convertido en mediadoras de casi todos los actos que cotidianamente realizan las personas. Su poder torrencial, la velocidad con que se transforman, así como la influencia de estos medios en todos los ámbitos, han globalizado los procesos de producción y distribución de conocimiento en los que interviene.
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